中華民國九十八年二月五日教育部台參字第 0980015119C  號令修正發布第 33-11215 條條文


第 3     本辦法所稱多元入學,指下列方式:
           一、甄選入學:提供具有音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育、科學之特殊性
               向或才能之各類學生入學。
           二、申請入學:提供對有特色之學校或科別具有興趣之學生直升入學或於
               鄰近之高級中等學校入學。
           三、登記分發入學:提供學生非經由前二款或其他經主管教育行政機關核
               准之方式入學者,依其志願分發入學。
 
第 3-1   前條各種入學,應參採國民中學學生基本學力測驗全國試務委員會(以下
           簡稱全國試務委員會)辦理之國民中學學生基本學力測驗(以下簡稱基本
           學力測驗)分數,或經教育部專案核准之直轄市、縣(市)主管教育行政
           機關所辦入學測驗(以下簡稱入學測驗)分數,並應依下列規定辦理:
           一、甄選入學:
           (一)以基本學力測驗或入學測驗之國文、數學、英語、社會與自然五科
                 及寫作測驗分數納入甄選總分,其權重不得逾甄選總分之百分之五
                 十。
           (二)應配合招生之科、班性質參採學生在校藝術與人文、健康與體育、
                 綜合活動學習領域表現、日常生活表現或其他才能等,並得視實際
                 需要辦理表演或術科測驗。
           (三)不得採計在校學科成績。但以科學之特殊性向或才能入學者,不在
                 此限。
           二、申請入學:
           (一)以基本學力測驗或入學測驗之國文、數學、英語、社會及自然五科
                 分數作為報名資格條件,另得選擇一科或二科加權計分。
           (二)應以寫作測驗分數作為報名資格條件或加分條件。
           (三)應參採日常生活表現或特殊事蹟等,並採書面審查,不得再辦理任
                 何形式之測驗。
           (四)直升入學者應參採在校學科成績。
           三、登記分發入學:以基本學力測驗或入學測驗之國文、數學、英語、社
               會與自然五科及寫作測驗分數作為分發依據,不得另行加權計分。
 
第 12    各種入學方式之招生名額比例如下: 
           一、甄選入學:依主管教育行政機關核定之招生名額辦理。
           二、申請入學:
           (一)各公立高級中學:占核定招生名額百分之四十以上。
           (二)各公立高級職業學校:占核定招生名額百分之六十以上。
           (三)各私立高級中學及高級職業學校:以核定招生名額百分之七十為原
                 則。
           三、登記分發入學:依核定招生名額扣除甄選入學及申請入學之名額。
           前項甄選入學或申請入學錄取後有餘額時,應納入作為登記分發入學之名
           額。
 
第 15    技藝技能優良學生甄審保送入學、國中技藝教育學程(班)畢業生分發實
           用技能學程(班)、輪調式建教合作班及身心障礙學生等特定招生對象之
           班別,依其相關規定辦理。
           產業特殊需求類科、體育類高級中學、體育班、科學班、特殊地區及為配
           合各地區國民中學均衡發展之高級中等學校,由各該主管教育行政機關核
           轉教育部核定公告後,得以全部或部分名額免參加基本學力測驗,不受第
           三條及第三條之一規定招生方式之限制;其招生名額、方式及其他應遵行
           事項,依教育部之相關規定辦理。

    全站熱搜

    markyslin 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()