2008/12/27【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
家境貧寒的孩子要靠讀書脫貧，愈來愈難了。台灣師範大學心測中心統計發現，來自低收入戶的學生參加基測，平均得分竟比一般生少了54分，且兩者的分數差距過去5年來愈拉愈大；學者提出警告，在這不景氣的時候，如果再不提供窮孩子特別扶助，他們的未來將更看不到希望。
負責國中基測試務的台師大心測中心將過去5年來，每年30萬考生的成績與社經背景加以交叉分析，發現經濟條件較差的孩子與一般生的基測得分表現確有差距，以總分300分計，93年時就差45分，且差距逐年拉大；今年共有6000位低收入考生，他們平均基測總分比一般生少了54分。
5年前低收入生基測平均還可考到102.9分，但今年只剩95.6分，整整掉了7分以上；但一般生5年來卻平均多了1分。
心測中心主任宋曜廷說，不同社經地位學生的學習成就落差，有擴大的趨勢。台師大校長郭義雄表示，即使是台北縣市，都市化程度高的地區，還是有不少孩子沒錢吃飯，在都市中流浪，以致無心學習。
教育部近年推出一些專門針對低收入學生的學習扶助計畫，如免費送國民電腦及接網路等。教育部中教司長蘇德祥說，未來將針對幼稚園及小學低年級的低收入生，採取扶助措施，掌握黃金關鍵期，及早把他們的成績拉上來。
統計顯示，鄉下學生的基測分數平均也比都市學生低，過去5年來的差距在36.2至39.8分之間，但兩者差距上下波動，落差並無明顯擴大現象。
但心測中心統計也發現，部分縣市因教育資源的分配不當，偏遠地區學生的基測表現5年來下降得特別快。以北部某縣市為例，偏遠地區學生過去5年來基測分數從平均110分，掉到93分，PR值在30以下的學生，也由5年前的51%，增加了9個百分點。
全教會理事長吳忠泰說，許多外配子女因家庭教育功能不足，剛進小學時成績比較差，但到4年級後就會拉上來，顯示政府在外配子女這部分投入的資源見效，如今應把扶助重點轉到低收入戶學生，免得家貧孩子進了國小，成績是「一年掉，二年掉，三年死翹翹。」
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