2009/03/15
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】
國中生哪一科的學習落差最大？全國學生學習成就測驗協會今天公布1月舉辦的「民間測驗」成績分析，發現英語科雙峰現象最嚴重，國文科成績最弱，顯示國中生的語文能力需要加強。
98年國中基測各科量尺計分從60分提高為80分，吸引9000多名國三學生參加1月舉辦的「民間基測」，想提早了解新量尺的可能影響，報名人數是去年的3倍。
測驗協會統計此次測驗，國文頂標為53分、均標36分、底標17分；英語頂標76分、均標59分、底標12分；數學頂標60分、均標43分、底標21分；自然頂標66分、均標50分、底標29 分；社會頂標71分、均標55分、底標25分。
測驗協會理事長何碧燕分析，國文科偏弱，英語科頂標、底標差距是所有科目中最大的，顯示有小雙峰現象。其餘數學、社會、自然等科學生表現均勻。
進一步分析分區PR值，南區成績較好，北區、中區差不多，顯示北區沒有特別佔優勢，不過東部、外島的學生則需加強。若從各縣市平均分數來看，南投縣學生表現最好；何碧燕分析，民間基測應考人數只有9200人，樣本數無法跟全國基測比擬，但願意參加民間基測考試的學生及家長較重視學習表現。因此她認為，只要家長重視，學生的學習就沒有明顯的城鄉差異。
對於國文科能力較弱，國文科審題閱卷教師林育表示，國文科成績不理想，是基測實施以來一直都有的現象，除了學生的國文能力普遍降低外，此次國文科測驗題目的確較基測要難一些。
這次民間基測考試，全國分數最高的考生是台北市龍山國中學生華祥志，總分392分，除了國文和社會之外，英文、數學、自然、作文都得滿分。華祥志的爸爸說，民間基測是全國模擬考，兒子應考是為了解自己的「定位」及學習狀況。
何碧燕表示，九年級學生成就測驗不只是為了測驗，還有「診斷評量」，協會將於3月29日（日）上午舉辦「基測百分百─國中基測應試策略分析」座談會，邀請包括建國中學教師曾政清主講「數學科解題技巧」、社會科資深教師劉俊主講「社會科時事分析」，及升學顧問林昇泉，與現場學生、家長進行「基測應試Q&A」。座談會免費，可於上班時間查詢，報名電話：(02)2365-8821 。
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